Шановні одинадцятикласниці! Систематизувати знання з німецької граматики допоможе
https://golernen.com/nimetska-gramatyka

Meine junge Absolventen! Wir systematisieren Deutsche Grammatik Mit dem Seite https://ru.calameo.com/read/004952518ae7a713cef07

Шановні дев'ятикласники! А це завдання для Вас! Пам'ятаєте, як у давньогрецькому міфі Пігмаліон закохався у своє творіння? Історія повторюється. Читайте, дивіться відео , презетацію, виконуйте тестові завдання. Бернард Шоу "Пігмаліон"

https://r8---sn-3c27sne7.googlevideo.com/videoplayback

Код доступу 442922 використайте цей код, відкривши посилання

join.naurok.ua

Тести за новелою Р.Акутагава "Павутинка"

Сподіваюсь, що Вам сподобалося у "Чарівній крамниці". А зараз дізнаємося, що може значити павутинка в житті людини. Перегляньте  відео та презентацію!
https://r2---sn-3c27sn7d.googlevideo.com/videoplayback
https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/37282/41181.pptx
https://fs01.vseosvita.ua/o/010035q9-b554.pptx
https://learningapps.org/watch?v=p67hj21kk16

Тести за новелою Р.Акутагава "Павутинка"

1. Новела «Павутинка» уперше була надрукована у…

А) журналі «Нова течія»; б) збірці новел «Ляльковод»;

В) журналі «Червоний птах; г) збірці новел «Нічні квіти».

2. Описані події у новелі розгортаються…

А) вечірньої; б) обідньої; в) полудневої; г) ранкової пори.

3. Кандата – це…

А) великий грішник; б) великий лиходій; в) великий праведник; г) великий добродій.

4. Скільки разів у своєму житті Кандата зробив добро?

А) 1; б) 3; в) 6; г) 13.

5. З чим автор порівнює лотоси?

А) з кришталем; б) зі сльозами; в) з діамантами; г) з перлинами.

6. Що є символом людських страждань у новелі?

А) ріка Санзунокава; б) Криваве озеро; в) Шпиляста гора; г) павутинка.

7. Місцем розплати за гріхи є…

А) Криваве озеро;  б) Шпиляста гора; в) ріка Санзунокава; г) озеро Лотосів.

8. Чого не могли робити грішники?

А) плакати вголос; б) втекти з пекла; в) щиросердно радіти; г) покаятися перед Буддою.

9. Якою павутинкою піднімалися тисячі грішників услід за Кандатою?

А) райською; б) сріблястою; в) блискучою; г) золотистою.

10. За що був покараний Кандата Буддою?

А) за жалюгідність; б) за гріхи; в) за егоїзм; г) за черстве серце.

11. Який образ символізує перемогу краси й чистоти над брудом життя?

А) лотос; б) Будда? В) павутинка; г) рай.

12.Новела «Павутинка» спрямована…

А) на вдосконалення людського суспільства; б) на покращання власного «я»;

в) проти людського егоїзму; г) на розвиток краси і вірувань людини.

Код доступу 756015

Використайте цей код,відкривши посилання
join.naurok.ua

Шановні семикласники філіії Чернігівська ЗОШ І-ІІ ступенів! З користю використовуйте вимушений карантин! Кидайте мишку-беріть книжку! Читайте! Побувайте у "чарівній крамниці"! Передивіться презентацію та відео, виконайте тестове завдання! Бажаю успіху! До зустрічі!

https://naurok.ams3.digitaloceanspaces.com/uploads/files/42879/26617.pptx

https://r7---sn-3c27sn7d.googlevideo.com/videoplayback

Код доступу 378107 використайте цей код, відкривши посилання

join.naurok.ua та виконайте тестове завдання

Тиждень зарубіжної літератури та іноземної мови

З 22 по 25 лютого в школі пройшов тиждень зарубіжної літератури та іноземної мови.

Активну участь у ньому взяли учні 8 та 9 класу. Серед восьмикласників пройшли цікаві змагання «Сім ключових слів». Школярі згадували прислів’я приказки, назви творів, в яких вживалася цифра 7. Цього разу перемогла команда дівчаток, чому вони дуже зраділи. Нарешті вдалося взяти реванш. Адже два роки поспіль найкращими знавцями творів зарубіжних письменників були хлопчики.

А дев’ятикласниці Потоцька Ліза, Галич Настя, Скидан Оля та Вінічук Віталіна допомогли учням початкових класів побувати в гостях у казки. Діти розгадували кросворд, загадки, слухали вірші про літературних героїв. В кінці заходу всіх чекав сюрприз – перегляд мультфільму за казками О.С.Пушкіна.

Для учнів 10-11 класів бібліотекар школи Лукашенко Н.М. провела бібліотечний урок – знайомство з книгою

В гостях у казки